Student Understanding of Intermolecular Forces: A Multimodal Study
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Intermolecular forces.
The nature of molecular interactions is examined. Intermolecular forces are divided into long-range and short-range components; the former operate at distances where the effects of electron exchange are negligible and decrease as an inverse power of the separation. The long-range interactions may be subdividied into electrostatic, induction and dispersion contributions, where the electrostatic ...
متن کاملIntermolecular Forces and their effect on Complex, a Theoretical Study
The development of new technologies has an impact on a better understanding of the components present in inter/circum-stellar space and also of the interactions of different species.[1] That is one of Astrochemistry focus, and it is a challenge for the scientists, even more due to the limited access and knowledge on that characteristic environment. [2,3] Therefore, the study of interactions bet...
متن کاملa study of translation of english litrary terms into persian
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی ترجمه ی واژه های تخصصی حوزه ی ادبیات به منظور کاوش در زمینه ی ترجمه پذیری آنها و نیز راهکار های به کار رفته توسط سه مترجم فارسی زبان :سیامک بابایی(1386)، سیما داد(1378)،و سعید سبزیان(1384) است. هدف دیگر این مطالعه تحقیق در مورد روش های واژه سازی به کار رفته در ارائه معادل های فارسی واژه های ادبی می باشد. در راستای این اهداف،چارچوب نظری این پژوهش راهکارهای ترجمه ار...
15 صفحه اولIntermolecular Forces and Biological Specificity.
* Contribution no. 442, Department of Plant Breeding, Cornell University. Work reported here was done under contract AT-(30-1)-2139, U.S. Atomic Energy Commission. Falk, R., and A. Rahat, these PROCEEDINGS, 49, 292 (1963). 2 Wallace, B., in Molecular Genetics and Human Disease, ed. L. S. Gardner (Springfield, Ill.: C C Thomas, 1961). 3 Wallace, B., Evolution, 12, 532 (1958). 4 Wallace, B., and ...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Chemical Education
سال: 2015
ISSN: 0021-9584,1938-1328
DOI: 10.1021/acs.jchemed.5b00169